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家长如何帮助孩子提升学习能力--八年级家校活动
作者:王洪江 发布日期:2018年11月28日 08:21 浏览次数:
 家长如何帮助孩子提升学习能力-----八年级家校活动
    2018年11月25日下午1点钟,澳门皇冠娱乐平台app八年级家长学校活动如期进行,虽然时至中午,虽然天有小雨,但是全体家长都如约而至,签到后按照自己孩子的座位依次落座。
    本次家校活动,我们有幸邀请到中学语文高级教师,国家二级心理咨询师,国家人力资源部亲子沟通导师、学习能力指导师,美式催眠师孙立群老师,她为全体家长分享的主题是《家长如何帮助孩子提升学习能力》,探讨家长该如何去面对孩子的学习?家长可以做些什么,才能真正帮助我们的孩子爱学习,会学习?让与会家长受益匪浅。
    讲座结束后,全体家长返回各自班级,进行各个学科的期中考试分析。
    下面是其中一位家长与我们分享的体会。
                             家长如何帮助孩子提升学习能力

                                       ---------家长课堂学习体会   

让孩子“爱学习,会学习,学的好”是每个做家长的心愿,但往往在孩子成长的道路上,总有许多问题限制了孩子的成长,也有着许多无助、无奈的家长表示对孩子的教育很迷茫,我就是其中一位。

11月25日下午我带着迷茫走进孙老师的讲座。老师以一份《2018高级家长招生考试》的试题引发我们的思考:当孩子不如你所愿时,家长该如何做?是河东狮吼还是巧妙应对。

   接着孙老师从以下两个方面为我们指明提高孩子学习能力的方向。

1、什么样的孩子才是将来所谓的优秀生?仅仅是单从成绩上而言吗?

孙老师提出学习之树的概念。她把学习形象的比喻成树的根、干、冠,想成为冠军(学习成绩),根(学习品质)、干(学习能力)要扎的深,扎的牢,从小培养。只有从小形成良好的习惯,孩子才能学的更出色;只有合理安排体育、娱乐时间,孩子才能学的更出色。

2、什么样的孩子最有竞争力?

孙老师指出对新事物的好奇心,有创造能力,能管理自己情绪,有延迟满足,自我学习能力强的孩子,最有竞争力。

老师还特意提到不用的大脑会生锈,学习是不断接受新知识,是个持续的过程。我们需要不断激发孩子的思考,肯定孩子;遇问题,解决问题;肯定行为,支持挫折;站在孩子的立场看问题,求进步。

的确进入初二后,我们做家长也感受到孩子的变化:在学习上,他们要学的知识越来越多,难度越来越大;生理上,十五十六岁的孩子正从孩童转变成少年,心智上的不成熟,学习上的压力往往使他们和最亲密的父母产生矛盾。越来越焦虑的家长,越来越抗拒的孩子,似乎成为一个无解的环扣。

听了孙老师的讲座,迷茫的我确实也有了点方向:不能死盯着成绩,透过成绩看整体,运用良好的沟通,调整好自己的心态,从孩子的立场看问题,肯定孩子,建立明确的目标,持之以恒;让开心学,开心玩,成为良性循环。

把“成绩”转变为“成长”,想要“别人家的孩子”,我要先成为“别人家的父母”。孩子,在未来的成长道路上,我们会一直陪伴你,共同探索这个世界! 

八14班项奕乔家长

2018.11.25.











 


 
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